学习分享、换位融合……我园教师“厉兵秣马练

 

 

　　为了进一步加强幼儿园教师队伍建设，全面提高教师专业素养，提升幼儿园管理和教学水平，青岛甘水湾幼儿园本周在老师们的课余时间，进行了两次业务培训。培训内容涉及面广，面面俱到，极具针对性和操作性。

　　日前，来自临沂市妇幼保健院儿童发育行为治疗中心主管高晓青主任、教学主管林婷婷、康复治疗师马纪美老师，莅临我园对老师们进行了培训。

　　为了深入学习特教先进经验，日前，青岛甘水湾幼儿园特教部刘靖靖老师前往临沂市妇幼保健院儿童康复中心，进行了为期两周的深入、沉浸式驻地学习。

 

 

　　学习结束后，刘老师返回幼儿园，第一时间与我园老师分享了心得体会。

 

 

　　学习分享

　　“工欲善其事，必先利其器”。对于特教老师们来说，”器“就是掌握先进的特教方法，针对自闭症儿童特点开展有效的康复训练。

 

 

　　老师们主要从以下内容进行了重点学习：

　　1、环境布置

　　区域划分明确：主要划分为学习区、办公区、巾碰区与休息区。

　　视觉提示明显：按指示可以轻松找到对应活动区。

　　2、纪律和常规

　　为更好地促进孩子进步，提前与家长说好遵守的规则，务必做到家园合作。

　　3、课程设计

　　分享了结构化、个训课、团体课、集训课的模式与功能。

 

 

　　特殊儿童康复训练是一项长期而艰巨的工作，只要我们特教老师多一双慧眼，多一份关爱，多一点求知的态度，用心去研究，精心去训练，相信这些可爱的天使们明天会更美好。

　　轮值普教

　　除了常规的教学活动，青岛甘水湾幼儿园还进行了不少创新性的尝试。

　　家长选择融合幼儿园的基本要求是必须保证孩子的安全，要在有支持和提供辅助的环境中让孩子接收有效的、有质量的融合教学。

　　为了让特教老师也能全面了解普通幼教的流程与特点，我们将从下周开始，让每位特教老师，轮值普教的教师。也为今后的自闭症儿童融入普通教育做好准备、打好基础。

 

 

　　本次培训由普教刘颐煊园长主持，从疫情期的防控措施、消毒方法，到日常流程、注意事项，再到特殊情况处置、吃饭睡觉等方面，详细进行了介绍。培训完毕后，老师们进行了闭卷考试，进一步巩固当日所学。